ACOSO ESCOLAR. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA libro .pdf MARCELA ELIZABETH PACHECO BARRIGAS

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Introducción:El acoso escolar (o bullying)constituye un problema social y de salud que ha generado una creciente atencióny una gran alarma en los últimos años, pero sin embargo, es poco consideradocomo un diagnóstico en salud asistencial aunque se trata probablemente de unfenómeno que ha estado siempre presente en nuestra sociedad. Justificación:Conseguir que todos nos hallemosa gusto en el entorno escolar es unos de los aspectos básicos de la convivenciaque viene a ser perturbada por diversas formas, una que despierta gran alarmasocial es la violencia entre iguales dada la vulnerabilidad de los menores anteel grupo de los acosadores y por las lamentable consecuencias que tiene.Prevenirlo, detectarlo y saber actuar acertadamente puede ser determinante enla relación satisfactoria de muchos casos, por lo que el docente, personalsanitario y los padres necesita recibir la formación imprescindible paraenfrentare preparado a este problema y minimizar sus consecuencias.Objetivos: Esta revisiónpretende determinar la conducta de acoso escolar según los estereotipos eidentidad de género, identificar las situaciones de acoso escolar en.
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